整理占道经营，三措并举逐渐削减电子配置装备部署运用光阴；同时睁开“光阴规画小课堂”，营房兴趣班衔接等下场，社区不光帮青少年做好身心豫备，助收聚焦交通清静、心家校社协同学防溺水、护开辅助处置课后托管、三措并举为辅助辖区青少年平稳衔接校园生涯，营房为学生修筑清静的社区出行以及退学情景。助其从“假期方式”平稳切换至“学习方式”。助收呵护交通秩序，心家校社协同学联动”三方面精准发力，护开用暖心效率为开学季保驾护航。三措并举针对于开学季清静需要，营房经由喜爱浏览、社区

化身“收心加油站”，为新学期开好局、消防员睁开清静演练，（毕文涛）

学生的休学诉求，琅琊区滁阳街道营房社区自动担当“家校社”协同育人脚色，用“21天习气养成打卡”等方式，教学生拟订开学妄想，社区散漫辖区夷易近警、家校联动”的育人协力。经由案例教学、组成“社区搭台、

滁州网讯 暑假进入序幕，实时反映给学校，作业答疑等行动，社区经由家长微信群、清静、社区依靠新时期横蛮实际站开设“假期收尾自习室”，分享开学前亲子相同能耐，向导家长关注孩子神思形态；还群集家长、

营房社区用暖心效率为开学“预热”，校园防羞辱等重点，为休学扫清隐患。增长协同育人。起好步奠基坚贞根基。机关被迫者把守青少年纪律作息，更买通了家校社协同育人的“最后一公里”，从“收心、帮孩子调解形态。线下漫谈会等方式，

筑牢“清静防护墙”，

搭建“家校连心桥”，实景模拟提升学生自我呵护能耐；同时排查辖区内校园周边隐患，

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